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同构思维在解析几何中的妙用

同构思维提高效率

圆锥曲线的有关问题变量多,运算量大,有时部分学生在考试过程中不易做对。同构思想在解决问题时能优化计算,比起以往联立直线与曲线方程的常规方法,显然简便许多。当题目中出现具有相同结构、相同式子时,或过某一点处的切线等相似结构时,可以考虑采用同构法(例如,两点均由同一双曲线和同一直线相交而得,或两点均是过同一定点所作的双曲线切线的切点,如此,两点坐标均遵循相同的方程组,化简该方程组得到的一元二次方程可使用韦达定理),从而达到提高解题效率的目的。

不要刻意使用同构法

并不是所有的圆锥曲线大题都可以用同构法,相反,只有一小部分可以使用。尽管这部分题目的规律有迹可循(如上所述),但因同构思维并不是单独的考点,因此笔者仍建议考生见招拆招、顺其自然,而不要刻意凑同构,以免考场上因凑不出同构而白白浪费时间。

  1. (2022年新高考I卷21题)已知点A(2,1)在双曲线C:x2a2y2a21=1(a>1)上,直线l交双曲线CP,Q两点,直线AP,AQ的斜率之和为0.求l的斜率.

    答案

    双曲线方程为x22y2=1k=1.

    设而不求

    设直线 lPQy=kx+mP(1,i)Q(x0,y0)

    将条件AP+AQ=0坐标化消去,得

    k(x20+m1)2x0k2+(m12k)(x0+2)4(m1)2(x02)=0

    kAP+kAQ=y11x12+y21x22=kx1+m1x12+kx2+m1x22=2kx1x2+(m12k)(x1+x2)4(m1)(x12)(x22)=0

    联立直线PQ与双曲线方程,利用韦达定理化简得4(k+1)(m+2k1)=0

    分类讨论得k=1.

    设而求之

    易知直线APAQ的斜率存在,设lAP:y1=k1(x2)lAQ:y1=k2(x2)

    联立双曲线方程,

    求得P(4k21+4k1212k21,6k214k1+112k21)

    Q(4k22+4k2212k22,6k224k2+112k22)

    结合条件k1+k2=0kPQ=y2y1x2x1=4k1k1(x1+x2)x2x1

    代入坐标得kPQ=1

  2. 已知椭圆C的标准方程为x25+y2=1,过椭圆C的右焦点F的直线l交椭圆于AB两点,交y轴于点M,若MA=λ1AFMB=λ2BF,求证:λ1+λ2为定值。

    解析

    由方程①②得A(2λ11+λ1,2m(1+λ1))B(2λ21+λ2,2m(1+λ2))

    AB代入椭圆方程得 {4λ215(1+λ1)2+4m2(1+λ1)2=14λ225(1+λ2)2+4m2(1+λ2)2=1

    化简得{m2λ21+10m2λ1+5m220=0,m2λ22+10m2λ2+5m220=0,

    λ1λ2是方程m2x2+10m2x+5m220=0的两根,

    由韦达定理得λ1+λ2=10

  3. (2019年全国卷III理21题)如图 2,曲线C:y=12x2D为直线y=12上的点,过D作曲线C的两条切线,切点分别为AB。证明:直线AB过定点。

    解析

    A(x1,y1)B(x2,y2)y=xkAD=x1kBD=x2

    AD:yy1=x1(xx1)lBD:yy2=x2(xx2)

    D(t,12)代入两切线方程得 {12y1=x1(tx1)12y2=x2(tx2)

    化简{x1tx21+y1+12=0,x2tx22+y2+12=0

    由点AB在抛物线上知x2=2y,消x2

    {x1ty1+12=0,x2ty2+12=0,

    从而A(x1,y1)B(x2,y2)是方程txy+12=0的两根,

    即点AB在直线txy+12=0上,则lAB:y=tx+12,定点为(0,12)

  4. 已知AB分别为椭圆E:x29+y2=1的左、右顶点,P为直线x=6上的动点,PAE的另一交点为CPBE的另一交点为D。证明:直线CD过定点。

    解析

    C(x1,y1)D(x2,y2)P(6,t),若t0

    则设直线CD的方程为x=my+n3<n<3

    椭圆和直线CD联立得(9+m2)y2+2mny+n29=0

    由韦达定理:y1+y2=2mn9+m2

    y1y2=n299+m2

    因为ACP三点共线,得y1x1+3=t9

    所以y1=t9(x1+3)

    等号两侧同时乘以y2得:y1y2=t9(x1+3)y2

    又因为DBP三点共线,得y2x23=t3,所以y2=t3(x23)

    等号两侧同时乘以y1,得y1y2=t3(x23)y1

    所以t9(x1+3)y2=t3(x23)y1

    可得3y1(x23)=y2(x1+3),所以3y1y2(x23)(x2+3)=y22(x1+3)(x2+3)

    所以3y1y2(x229)=y22(x1+3)(x2+3)

    又因为D点在椭圆上,所以x229+y22=1

    x229=9y22,所以y22(x1+3)(x2+3)=27y1y32

    (x1+3)(x2+3)=27y1y2,所以(x1+3)(x2+3)+27y1y2=0

    又因为x1=my1+nx2=my2+n

    代入化简整理得(m2+27)y1y2+(3m+mn)(y1+y2)+n2+6n+9=0

    将①②代入得(n29)(m2+27)2mn(3m+mn)+(n+3)2(9+m2)=0

    整理得2n2+3n9=0,解得n=32n=3(舍),

    所以直线CD的方程为x=my+32,所以直线CD过定点(32,0)。若t=0,则设直线CD的方程为y=0,显然过定点(32,0)

    综上,直线CD过定点。

  5. (2018 年浙江卷 21,节选)如图所示,已知点Py轴左侧(不含y轴)一点,抛物线C:y2=4x上存在不同的两点AB满足PAPB的中点均在C上。设AB中点为M,证明:PM垂直于y轴。

    解析

    A(x1,y1)B(x2,y2)P(x0,y0)

    PAPB的中点分别是D(x0+x12,y0+y12)E(x0+x22,y0+y22)

    因为点D在抛物线上,

    {(y0+y12)2=4x0+x12,y21=4x1,

    化简可得y212y0y1+8x0y20=0

    同理可得y222y0y2+8x0y20=0

    所以y1y2是方程y22y0y+8x0y20=0的两根,

    y1+y2=2y0,即y0=y1+y22

  6. 如图所示,过椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b0)上一点Px轴的垂线,垂足为F1,已知F1F2分别为椭圆C的左、右焦点,AB分别是椭圆C的右顶点、上顶点,且AB//OP|F2A|=21

    (1)求椭圆C的方程;

    (2)过点F1的直线l交椭圆CMN两点,记直线PMPNMN的斜率分别为k1k2k,问:k1k22k是否为定值?请说明理由。

    解析

    (1)椭圆的方程为x22+y2=1(求解过程略)。

    (2)直线PMPN具有形上的对等性,即直线PMMN的相交过程与直线PNMN的相交过程完全一致,点MN的产生上也具有对等性,故而我们可用同构法选择其一进行研究。

    M(x1,y1)N(x2,y2)PN:y12=k1(x+1)

    联立{y=k1(x+1)+12,y=k(x+1),

    {x=1+12(kk1),y=k2(kk1),

    M(1+12(kk1),k2(kk1))

    同理可得N(1+12(kk2),k2(kk2))

    M代入椭圆得[1+12(kk1)]2+2[k2(kk1)]2=2 2k212(2k+2)k1+(22k1)=0

    同理可得2k222(2k+2)k2+(22k1)=0

    k1k2是方程2x22(2k+2)x+(22k1)=0的两根,

    所以k1+k2=2k+2,则k1+k22k=2

  7. 在直角坐标系xOy中,抛物线C:y2=2px(p>0)与直线l:x=4交于PQ两点,且OPOQ。抛物线C的准线与x轴交于点MG是以M为圆心,OM为半径的圆上的一点(非原点),过点G作抛物线C的两条切线,切点分别为AB

    (1)求抛物线C的方程;

    (2)求ABG面积的取值范围。

    解析

    (1)y2=4x

    (2)计算抛物线C:y2=4x在点N(xN,yN)处的切线方程为2xyNy+2xN=0

    对抛物线方程y2=4x求导得2yy=4,在N点处的斜率为2yN

    N点处的切线方程为yyN=2yN(xxN)

    整理得2xyNy+2xN=0

    A(x1,y1)B(x2,y2)G(x3,y3)

    则直线GAGB的方程分别为2xy1y+2x1=02xy2y+2x2=0

    因为点G在直线GAGB上,所以{2x3y1y3+2x1=02x3y2y3+2x2=0

    ①②两式相减得y2y1x2x1=2y3

    并由①得y1y32x1=2x3。直线AB的斜率为y2y1x2x1=2y3

    所以直线AB的方程为2xy3y+2x3=0

  8. 已知椭圆F:x23+y22=1BD是椭圆上关于原点对称的两点,设以BD为对角线的椭圆内接平行四边形ABCD的一组邻边ABBC斜率分别为k1k2,则k1k2=23_

    解析

    因为BD是椭圆F:x23+y22=1上关于原点对称的两点,不妨设B(x1,y1)

    D(x1,y1),且x213+y212=1

    又平行四边形ABCD是椭圆F:x23+y22=1内接平行四边形,则点AC关于原点对称,

    不妨设A(x2,y2),则C(x2,y2),且x223+y222=1

    直线BABC的斜率分别为:k1=y1y2x1x2k2=y1+y2x1+x2

    因此k1k2=y21y22x21x22

    x213+y212=1=x223+y222

    x21x223=y21y222

    所以k1k2=23

参考文献

  • 常梨君,金一鸣.“形”中挖“同”“数”中寻“构”——记“同构思想”在解析几何中的应用[J].中学数学月刊,2022,(11):69-72.
  • 李声武.同构法在解题中的应用[J].数理天地(高中版),2023,(01):23-24.
  • 刘群.同构思维在解析几何中的“妙用”[J].高中数理化,2021,(04):8-9.
  • 杨科荣.同构方程视角下高中数学解题思考——以解析几何试题为例[J].数理天地(高中版),2024,(03):48-50.

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